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PhänoMINT Unsichtbares sichtbar machen Frühling besonderen Aufgabe

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Description

besonderen Aufgabe

praktisch unzerbrechlich und komplett plastikfrei

Aber gerne doch

die Umwelt schätzen und schützen zu lernen und dabei ganz spielerisch eine eigene Bereitschaft für ein nachhaltiges Leben zu entwickeln

Nüchterne Fahrradschlösser waren gestern

PhänoMINT Unsichtbares sichtbar machen Frühling besonderen AufgabePhnoMINT Das bedeutet: Phnomenale Experimente fr neugierige Entdecker*innen im Schulkindalter. Groe Themengebiete wie Mathe, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, werden spielerisch leicht vermittelt. Durch aktives Erleben und Experimentieren kommen die Kinder den naturwissenschaftlichen Phnomenen unseres Alltags auf die Spur groer Aha Effekt inklusive. Ich sehe was, was du nicht siehst nahezu alle Naturphnomene wie Schallwellen, UV Licht,

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